Страница 74
4. Прочитай про себя, что говорят ребята, и скажи, кто каких животных любит. А каких животных любишь ты?
Jack likes snakes [Джэк лайкс снэйкс] - Джэк любит змей
Kate likes foxes [Кэйт лайкс фоксес] - Катя любит лис
Tom likes crocodiles [Том лайкс крокодаилс] - Том любит крокодилов
Jess likes rabbits [Джесс лайкс рэббитс] - Джесс любит кроликов
Nick likes hens [Ник лайкс хенс] - Ник любит куриц
Tim likes dogs [Тим лайкс догз] - Тим любит собак
I like hedgehogs [Ай лайк хедгехогс] - Я люблю ёжиков
5. Выбери и прочитай слова, которые соответствуют моделям: a rabbit, like, must, is, five clucks, has, nine hens, a crocodile, a nice fox, snake, bee.
Глагол действия: like, must, has.
Глагол-связка: is.
6. Напиши слова в тетради по строчке. Выпиши их в словарик и выучи: like, nine, five, crocodile, nice.
like [лайк] - нравиться, nine [найн] - девять, five [файв] - пять, crocodile [крокодайл] - крокодил, nice [найс] - приятный.
7. Выполни упражнение 5 письменно.
Действующее лицо: a rabbit, five clucks, nine hens, a crocodile, a nice fox, snake, bee.Глагол действия: like, must, has.
Глагол-связка: is.
1. Что нового ты можешь сказать об известных тебе сказочных героях? Используй модель и новые слова, которые ты сегодня узнал от Miss Chatter.
She is nice [Ши из найс] - Она хорошенькая
She is cunning [Ши из канинг] - Она хитрая
He is sad [Хи из сэд] - Он печальный
Сохраните или поделитесь с одноклассниками: