Водные богатства нашего края - cтраницы 68, 69, 70

1. Выполните задания для групповой работы.

1) Составьте список водных объектов вашего края.

Реки: Москва, Яуза, Клязьма, Сетунь, Сходня, Химка.
Озера: Белое, Черное, Святое Канал имени Москвы.

2) Заполните таблицы.

2. С помощью учебника составь схему.

• Используя схему, расскажи о значении водных богатств.

3. Подумайте, какие экологические проблемы выражены этими знаками. Сформулируйте и запишите.

• Предложите для обсуждения в классе меры охраны природы, которые помогут решению этих проблем.

4. Муравей Вопросик и Мудрая Черепаха просят тебя написать письмо своим сверстникам из других городов и сёл, призывающее бережно относиться к водным богатствам. В письме постарайся доказать, что водные богатства в любом уголке страны нуждаются в охране.

Дорогие ребята!

Реки, озера, пруды, моря, каналы, океаны - любые водные ресурсы это самое главное богатство нашей планеты. Чистая питьевая вода необходима для жизни людей, животных и растений. В воде обитает множество рыб и других животных, которые участвуют в разнообразных пищевых цепях. Кроме того, человек научился использовать водные ресурсы в своей хозяйственной деятельности.

Берегите воду! Защищайте водные ресурсы от загрязнения и будущие поколения будут вам благодарны!

Сохраните или поделитесь с одноклассниками: