§23. Жизнь организмов в морях и океанах - cтраницы 63, 64, 65, 66
Задание 1. Укажите экологические факторы, наиболее значимые для обитателей водной среды.
Плотность среды, давление, температурный режим, свет, кислород, солевой состав.
Плотность среды, давление, температурный режим, свет, кислород, солевой состав.
Задание 2. Заполните таблицу «Обитатели мелководий».
Задание 3. Ответьте на вопросы о планктоне.
1) Каковы особенности организмов, которые входят в состав планктона?
Это микроскопические плавающие растения или животные.
2) Каково главное отличие планктонных организмов от рыб (акулы, тунца)?
Главное отличие в размере.
3) Каково значение планктона?
Значим в пищевой цепи.
Задание 4. Опишите особенности организмов, обитающих в открытых водах морей и океанов.
Обитатели открытых вод имеют обтекаемыю форму, сильные плавники, они хладнокровные (быстро подстраиваются под температуру воды).
Задание 5. Рассмотрите рисунок, сравните строение показанных рыб и определите, в какой части водной толщи моря они обитают. Обоснуйте своё мнение.
Камбала – это донная рыба, имеющая плоскую форму; она обладает способностью к мимикрии (сливается с песком).
Тунец – обитает в открытых водах: торпедное тело, постоянно двигается, имеет большой кожистый киль.
Конёк-тряпичник – голова и тело покрыты отростками, имитирующими слоевища водоросли. Водятся на коралловых рифах и на мелководье.
Задание 6. С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовьте сообщение о глубоководных морских обитателях. Напишите план сообщения.
План:
1) Глубоководные обитатели: приспособления к жизни.
2) Планктон глубоководья.
3) Существуют ли глубоководные растения?
§22. Жизнь организмов на разных материках - стр. 61-63Подведём итоги: что вы узнали о жизни живых организмов в разных уголках Земли - стр. 66-69
Сохраните или поделитесь с одноклассниками: