§2. Язык, речь, общение - cтраницы 5, 6, 7

4. В какой группе предложений выражены мысли, настроение, а в какой передана точная информация?

1. Завтра будет неважная погода. Наверное, будет пасмурно, пойдёт унылый дождик. Очень не хочется ехать за город.
2. Завтра, 5 сентября. Температура воздуха 12—14 градусов, переменная облачность, кратковременные дожди. Ветер слабый.

5. Какие сравнения употребил автор стихотворения для описания речи, доставляющей людям радость общения?

Для описания речи, доставляющей людям радость общения, автор употребил следующие сравнения: речь, как ветерок степной, как моря глубина, как дождик проливной, как родниковые ключи, как свинцовый град.

6. О каких двух формах речи говорится в стихотворении? Приведите примеры, которые раскрывали бы мысль, высказанную в первых двух стихотворных строках.

Родная речь — дарованное благо,
сложным-сложна, а то простым-проста.
Пусть сожжена бесценная бумага,
слова живут — текут из уст в уста.(Л. Васильева)