§29 Свойства и применение водорода
- cтраницы 97, 98, 99, 100, 101, 102

1. Один цилиндр заполнен водородом, а другой – кислородом. Как определить, в каком цилиндре находится каждый из газов?

Для проверки газа в цилиндрах можно использовать тлеющую лучинку. В цилиндре с кислородом лучинка ярко вспыхнет.

2. Как перелить из одного сосуда в другой а) водород; б) кислород?

Водород легче воздуха и переливать его надо «вверх», а кислород тяжелее воздуха, и переливать его надо «вниз». То есть, так как кислород тяжелее воздуха, то для того, чтобы перелить из одного сосуда в другой кислород, необходимо сосуд с кислородом расположить сверху, а пустой – снизу. Так как водород намного легче воздуха, то для переливания водорода нужно поместить сосуд с водородом снизу, а пустой – сверху.

3. Составьте уравнения химических реакций водорода со следующими оксидами: а) оксидом ртути (II); б) железной окалиной Fe₃O₄; в) оксидом вольфрама (VI). Объясните, какова роль водорода в этих реакциях. Что происходит с металлом в результате реакции?

В данных реакциях водород выполняет роль восстановителя. А металлы восстанавливаются до простых веществ.

4. Используя рисунок 39, создайте свой вариант презентации из 7-8 слайдов по теме «Применение водорода». Обсудите свою презентацию с соседом по парте.

Презентацию можно скачать, воспользовавшись поиском по нашему сайту.

5. Руководствуясь планом, приведенным в задании 3 после §26, подготовьте компьютерную презентацию по теме «Водород».

Презентацию можно скачать, воспользовавшись поиском по нашему сайту.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

1. В соединении NH₃ водород проявляет валентность

I

2. В уравнении реакции PbO₂+2H₂=Pb+2H₂O восстановителем является

Водород

3. Левая часть уравнения реакции: …+…= Hg+H₂O – это HgO+H₂=

Сохраните или поделитесь с одноклассниками: